通过对福建省多地市多学校历年七年级语文上册期末考试卷分析可以得出,大体题型结构主要有下面这几种。
一、积累与运用。
基础知识考查:包括字音、字形、词语的书写与运用,如给加点字注音、根据拼音写汉字、选择正确的词语填空等。例如,“下列词语中加点字注音全对的一项是”“根据拼音写出相应的汉字:酝 niàng( )”。
文学常识积累:涉及课本中作者、作品、文学体裁等常识,如 “《观沧海》的作者是曹操,他是 时期的政治家、军事家、诗人”。
古诗文默写:要求准确背诵并默写课本中的古诗、文言文以及 “课外古诗词诵读” 中的内容,有直接默写、理解性默写等题型,如 “根据提示默写诗句: ,思而不学则殆”。
语言运用:考查病句修改、句子排序、仿写句子、口语交际等,如 “下列句子没有语病的是”“仿照例句,续写句子:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将 ”。
二、阅读理解。
文言文阅读:选取课本中的重点文言文篇目,如《狼》《论语十二章》《诫子书》等,有时会加入简短的课外文言文作为链接材料。考查重点实词、虚词的解释,句子的翻译,对文章主旨、人物形象、写作特色的理解等,如 “解释下列加点字在文中的意思:止有剩骨 止:”“用现代汉语翻译下列句子:一狼径去,其一犬坐于前”。
古诗阅读:阅读材料多出自 “课外古诗词诵读” 部分,考查对诗歌内容的理解、情感的把握、意象和写作手法的赏析等,如 “这首诗表达了诗人怎样的思想感情”“请从修辞的角度赏析‘XX’这句诗”。
名著阅读
主要考查《西游记》和《朝花夕拾》,要求学生了解小说的主要情节、人物形象、主题思想等,题型有选择题、填空题、简答题等,如 “《西游记》中,孙悟空的金箍棒是从哪里得到的”“鲁迅在《朝花夕拾》中提到的儿时读物有哪些”。
现代文阅读
文学类文本阅读:通常选取课外的记叙文、散文等,考查内容概括、词句赏析、人物形象分析、主题理解、写作手法赏析等,如 “本文讲述了一个怎样的故事”“请赏析‘XX’这个词语的表达效果”“结合文章内容,说说 XX 是一个怎样的人”。
材料阅读:给出一段或几段非连续性的文字、图表等材料,要求从中提取关键信息,概括主要内容或中心思想,如 “根据材料,概括 XX 的主要特点”;还可能考查图文转换,如将图表中的数据信息转化为文字表述,或者根据文字内容补全图表信息。
三、写作
一般提供 “写实” 与 “想象” 两个作文题目供学生选择,要求学生根据题目要求进行写作,字数不少于 600 字,不出现真实姓名、校名等,如 “请以《我的初中生活》为题,写一篇记叙文”“请以《未来的世界》为题,发挥想象,写一篇文章”
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